7月31日讯 在接受《足球》报采访时，曾在多家中国俱乐部执教的韩国教练李章洙表示，中韩校园足球应加强合作，中国足球早该把校园足球搞好。

李章洙先后执教了6支中国顶级联赛队伍，他说：“我在中国东南西北各个城市待了很多年，对中国很有感情。我希望中国足球有好的发展，如果需要做一些事情，我义不容辞。”

如今，李章洙和中国足球又开启了新的故事。第二届“百年名校杯”足球精英交流赛（小学组）在江苏省启东市进行之际，这篇故事已写下了序篇。相比李章洙此前带过的职业球队所在的城市，启东于他而言是个陌生的地方，他的第一印象是安静。安静，利于摒弃杂念，也利于思考。

7月22日下午，启东市足球发展规划研讨交流会召开，李章洙被聘为启东市校园足球总顾问。“二十多年前，我在重庆见到中国足协的领导，当时就向他们提出要把校园足球搞好。可以想象一下，如果当时就着手发展，现在会怎么样？”李章洙问，但没有答案，足球没有如果，包括中国足球。

“在东亚，不论中国、韩国还是日本，家长对学校都非常重视。”李章洙说，“校园足球方面，韩国和日本比较发达，这两个国家的高水平足球都是从校园足球起步，所以，中国足球早该把校园足球搞好。”

李章洙在巴西留过学，那里，人们对球员上什么学校没概念，只要球踢得好就行。“在东亚，家长对孩子们的要求完全不一样，孩子们一定要上学，一定要毕业于好一点的大学，这是无法回避的问题，所以，东亚的家长普遍比较焦虑。”李章洙说。

在“大师分享会”上，关于中韩青训的区别，是孩子和教练们最关注的话题。但对李章洙而言，讲述韩国校园足球的区别，不如让孩子们亲身体验韩国足球的青训。

“韩国足协规定，俱乐部必须配备各个年龄段的梯队，而且规定要边踢边上学。”李章洙说，“具体的方式是俱乐部在一个区域里指定一个学校，派梯队球员和教练进驻，一边学习一边训练。其中产生的费用，包括装备、教练薪资等一切费用均由俱乐部负担。同时，这些俱乐部梯队有单独的联赛，校园足球队伍也有自己的联赛，到了假期，所有的队伍在一起打一个规模更大的联赛。”

“到初中的时候，父母已经知道孩子们的水平如何，就需要在高中升学和职业梯队间做出选择。大部分会选择职业梯队，因为职业梯队不仅能够提供继续上学和踢球的双重机会，还能为小球员的家庭提供更全面的支持，比如所有费用都由俱乐部来承担。”李章洙说。

最近几年，中国足协一直在加强青少年足球层面上的国际交流。在李章洙看来，频繁的交流需要在队伍实力、费用、飞行距离、饮食等方面综合考虑。中日韩都在东亚且饮食和文化也较为接近。韩国和日本足球的综合实力也强于中国，可以更频繁地交流。但在目前，中韩间的青少年足球交流还不充分，“我认为，对于中国来说，跟韩国进行交流是最好的，我们能够看到中国足球存在的问题。”

“青少年每年保持30到40场以上的正式比赛，水平才能得到提升。”李章洙说。青少年比赛数量，尤其是高质量比赛数量一直是中国足球的痛点之一。从中青赛各大区预选赛可以看出，足球发展发达地区和欠发达地区间队伍实力差距过于明显。许多青少年球员每年高质量正式比赛的场次数量远远不够。

至于非正式的交流赛，韩国队伍交流赛的数量更是远超国内同年龄段队伍。除了比赛数量和质量高于国内，李章洙还认为韩国可以成为中国青少年球员留洋的跳板，“许多知名俱乐部的球探常驻韩国，他们一直在观察韩国的年轻球员。”李章洙说。

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